校園焦點
周綺琳校友:為他人點亮明燈 冀成社工分享關愛
2024年9月24日
人生是一條漫漫長路,總會遇上各式各樣的困難與挑戰。面對困難時如有人為自己充當明燈,照亮黑暗,我們便可以鼓起勇氣邁步前行。香港中文大學專業進修學院(CUSCS)社會工作高級文憑課程周綺琳校友(Yuki)決意成爲社工,為有需要的孩子點亮明燈,照耀前方。
因父母工作忙碌,Yuki自小在青少年中心託管,社工們友善親切,樂於與小孩互動,Yuki自此對社工這個職業留下良好印象。她在中心也結織許多年紀相仿的小孩,不少來自破碎家庭,從未體驗家庭的溫暖。年幼的Yuki雖然無力幫助,但下定決心長大後要成爲社工,把自己的幸福分享給別人。
雖然文憑試考獲入讀大學的成績,但Yuki未獲社工學位課程取錄,遂先入讀另一院校的社會科學副學位課程,一年後再轉讀CUSCS的社會工作高級文憑課程。學習路途上稍稍繞了路,但Yuki直言沒有後悔:「如果不是遲了一年入學,我便不會認識與我同行的CUSCS老師和同學,他們對我的幫助良多。」
回顧在學院的學習經歷,亮點之一必定是實習。Yuki的第一次實習可説是驚險萬分,她當時雄心壯志,承擔了許多工作,諸如服務新遷入的屋邨居民、教導公公婆婆使用手機、籌備小組活動讓小朋友認識情緒等,工作雖然繁多,但她樂在其中。當實習接近尾聲,以為一切能安然完結的時候,Yuki突然染上新冠肺炎。因為當時正值疫情高峰期,社會大眾都惶恐不安,得知「中招」令她頓然極為緊張,她憶述:「真的很擔心能否完成實習,也很害怕在竹篙灣隔離,擔心不能康復走出來!」
幸好在Yuki陷入恐慌之時,她的良師——羅Sir為她指點迷津,他勸喻Yuki:「專業的社工需要勇敢面對問題、處理問題。」羅sir的安慰令她茅塞頓開,逐漸冷靜下來,她隨即通知所服務的中心和活動參加者自身狀況,暫停活動安排。幸好隔離一周後她順利重返實習崗位,加緊利用剩餘時間,準時完成實習。
談及CUSCS的社工課程,Yuki侃侃而談:「課程最難得之處在於老師不僅要求學生的理論知識牢固,實務也要同樣優秀。我領略到學業成績不代表一切,學會『以人爲本』的服務精神才是真理。」Yuki更形容羅Sir是以生命影響生命的活例子,更是她社工路途上的明燈。羅Sir與學生真正做到「亦師亦友」,不僅引導學生認真探討問題,還陪伴他們走過艱辛的道路,讓Yuki相當感動。即使現已畢業,Yuki還會向羅Sir諮詢意見。
Yuki現已升讀香港理工大學社會工作學士學位課程,並於兒童及青少年中心兼職工作,主要負責SEN(特殊學習需要)兒童個案。來自幸福家庭的Yuki對兒童的遭遇更有感觸,不時接觸疏忽照顧、虐待等令人心痛和棘手的個案,有時令她慨嘆現實社會與她想分享幸福的憧憬似乎大相徑庭。然而,想保護別人的初心堅定她的發展方向:「作爲前線社工,幫助一個家庭、拯救一個小朋友的未來所帶來的成功感和滿足感無可比擬。」
社工需要「做到老,學到老」,Yuki也計劃畢業後先累積工作經驗再進修碩士,隨後再學習一些輔助治療的課程如藝術治療和音樂治療等,以提升工作技巧,繼續把幸福分享給別人。一人之力縱使不能制止整個社會的悲劇,但Yuki也想盡綿薄之力,以生命影響生命,為他人的生命路途亮燈。