一幅好的書法作品除了具備筆法、章法、墨法之外，還要有文化修養支撐。書法家當然能看出作品的奧妙，可是甚少接觸書法的平常人呢？也許你小時候也學過寫毛筆字，往書桌放上字帖，拿起毛筆蘸點墨，依樣畫葫蘆便「大功告成」，但書法僅僅只是照著抄嗎？不盡然。香港中文大學專業進修學院（CUSCS）中國書法創作與理論研究高等文憑課程梁暖校友便深有同感，對他來說，書法並非是簡單抄寫，還需要自身的體會和領悟，才能更上一層樓。他早前的作品入展「全國第十三屆書法篆刻展覽」。

 

梁校友在書法上的造詣或許要歸功於他的經歷：「我讀書時喜愛寫字和繪畫，又在學校舉辦的硬筆書法和繪畫比賽中常常得獎，受到鼓勵便產生很大興趣，但長大後要『搵食』便投身了室內設計行業，一做就是大半輩子。」從前喜歡的書畫也因此被擱置。

 

工作穩定之餘，梁校友希望重拾對藝術的興趣，充實生活。然而工作繁忙，繪畫通常需要佔去大量時間和精神，若只想忙裡偷閒未必是個好選項。相對書法就方便很多，只需要紙、筆、墨，就可以練習書法，更爲簡便。這一念頭，就此讓他結下了與書法的不解緣分。

 

梁校友初時跟隨坊間老師學習，僅僅只是照臨老師寫出的字，老師寫什麽，就跟著寫，偶爾也會臨字帖練習。後來對書法有了更多的理解，便決意深造，報讀了學院的課程，接受更正統的訓練。

 

到學院學習後，他深深感受到學院有系統的教學與坊間授課的區別。跟先前的學習方式和環境不同，他在學院能夠學習到很多經典字帖，老師會教授各種書體的用筆方法和認識各時期各書家的特色，同時學習各種書法理論和書法史，對系統學習書法有一個較爲全面的認識。

 

在接近四年時間的學習中，梁校友說獲益良多，各種書體的筆法練習和篆刻、書論的學習，導師均一一認真教導，絕無敷衍。他說感受最深的是導師不僅教導書法有關的知識技藝，更會給予學生在書法發展上的建議，可說是大受裨益。

 

梁校友性格灑脫，在喜愛的書體上可見一斑。他表示最喜歡行草，相比起一筆一劃都循規蹈矩的楷書，草書更能展現自己的情緒，喜、怒、哀、樂，均能在作品中顯露得淋漓盡致。早前獲入展國展的作品為八尺條幅，他便特意選用章草書寫，筆法古拙、大氣，字體大小對比強烈，動靜相宜，融合多種書體元素於一幅作品中，整體獨具氣勢而又不失章法。

 

問及未來打算，梁校友說還需要時間沉澱和消化所學的知識，雖暫時沒有進修計劃，但未來仍會繼續學習，提升文化修養。他說：「想在書法道上走得遠，僅靠書法技巧是不足夠的，提高自身文化修養很重要，是不能缺失的。或許之後還會學習水墨畫，畢竟書畫同源，可互相借鑒，多學一點總是好的。」

 

梁校友現時擔任書法導師，遊走於不同學校教授書法，但仍笑稱自己尚有不足，需不斷學習，增進造詣。看來這位謙虛的校友往後還會在書法路途上繼續磨煉，參悟當中奧妙。