自主學習系列:輔導與心理治療 (郵遞模式)
Self-Directed Learning Series:Counselling and Psychotherapy (Postal Mode)
本課程以 郵遞模式 進行遙距學習
1 學習模式 ﹕ 遙距學習
本課程並無實時授課,學員主要閱讀文字教材及配合指定教學課本*,遙距學習。
學習教材包括 ﹕ 「課程指引 」、 「課程筆記 」、 「影片教材 **」、 「課程習作 」及 「修讀時間表 」。「影片教材」只屬輔助性質,影片內容只會涵蓋課程重點而非所有課程內容。
* 學員須自購教學課本,有關課本資料請參閱下列 「指定教學課本 」一欄。
** 郵遞模式只提供文字教材而不會提供影片教材
學習教材包括 ﹕ 「課程指引 」、 「課程筆記 」、 「影片教材 **」、 「課程習作 」及 「修讀時間表 」。「影片教材」只屬輔助性質,影片內容只會涵蓋課程重點而非所有課程內容。
* 學員須自購教學課本,有關課本資料請參閱下列 「指定教學課本 」一欄。
** 郵遞模式只提供文字教材而不會提供影片教材
2 導言 ﹕
隨著電腦網絡的普及,香港人整體的生活節奏也以極速提升,叫人措手不及,可惜人的心理卻是需要時間和空間去適應和調節的。在如此失去平衡的情況下,加上外在如人際、工作及家庭等因素互相影響,人的心理因而受到極大的衝擊。雖然我們可以尋求專業的輔導員或心理治療師的幫助,但若你能對輔導及心理治療有基本的認識和掌握,那無論是社交、家庭或工作上不同的突發情況下,也能為身邊的人提供緊急而適切的援手,舒緩不少的壓力。
3 課程內容 ﹕
單元一 輔導導論
單元二 輔導實務的道德議題
單元三 Stan 個案
單元四 心理分析治療法
單元五 當事人中心治療法
單元六 完形治療法
單元七 行為治療法
單元八 認知行為治療法
單元九 現實治療法
單元十 輔導技術的整合與運用
單元二 輔導實務的道德議題
單元三 Stan 個案
單元四 心理分析治療法
單元五 當事人中心治療法
單元六 完形治療法
單元七 行為治療法
單元八 認知行為治療法
單元九 現實治療法
單元十 輔導技術的整合與運用
4 教材 ﹕
中文
5 修讀時期 ﹕
約 16 星期
6 指定教學課本 ﹕
Gerald Corey 著,修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘譯,《 諮商與心理治療:理論與實務 》,雙葉書廊有限公司。
* 學員須自行購買教科書。
* 學員須自行購買教科書。