幼兒教師是兒童學習階段中，家長以外的首位領航員，引領孩子邁步前行。黃翠兒（Tracy）樂意肩負這啟導者的使命，於香港中文大學專業進修學院（CUSCS）幼兒教育高級文憑課程畢業後，升讀香港中文大學文學士（幼兒教育）學位課程三年級，朝著她的教師夢想昂首進發。

 

素來喜歡小孩子的Tracy受家人啟發，對幼教充滿興趣。「我的媽媽過去任職幼兒教師，不時與我分享幼教趣事，漸漸我開始嚮往這份寓工作於娛樂的滿足感。後來，到了中學時期，我遇到一位好老師，她視學生如子女般關愛栽培，不但具備專業知識，亦能與學生相處有道。從她身上，我親身感受到老師對學生的重要影響，並立志投身這『生命影響生命』的職業。」

 

助孩子釋放無限潛能
幼兒好比一張「白紙」，Tracy相信教師的職責是為孩子填上美妙色彩，助他們順利起跑。「有別於中、小學教育，幼教老師並不專注特定科目，反而要樣樣皆精，教授語言、體能、藝術等多元知識。而優秀的幼兒教育，能為學生日後的學習旅程奠下良好基礎。」雖然教師需兼顧授課、備課和準備教具等工作，甚至在公餘時間仍要解答家長的疑難，但Tracy非常享受教書育人的過程，樂在其中。

 

用心實習 愛的回報
Tracy當年文憑試成績不俗，放榜後，已獲幼兒教育學士學位取錄。但鍾情香港中文大學的她，經心思熟慮後，選擇修讀CUSCS的高級文憑課程。她回想過去兩年，學院提供的專業訓練和實習讓她打好根基，進一步確立她成為教師的目標。

 

「我當時獲安排到著名國際幼稚園實習，起初亦會擔心自己應付不來。然而，一想到這是接觸不同語言教學的寶貴機會，便放膽一試。實習期間，我慶幸遇上很友善的導師，不但傾囊相授，啟發我設計特別又有趣的教案，亦給予我很大的自由度與信任，讓我可應用課堂所學，實踐不同的教學方法。」

 

因疫情關係，實習多番中斷，但Tracy憑著滿腔教學熱誠，與幼兒建立了親密關係。「實習完成當天，小朋友為我送上驚喜和小禮物，每個擁抱都教我非常不捨。當看見他們揮淚送別，即使多辛勞，亦相當值得！」。

 

目標清晰  為理想鋪路
就讀CUSCS期間，Tracy深受同學愛戴，獲推舉成為班代表，擔當講師與同學之間的橋樑；她亦代表同學在學院的年度會議上向課程組提供意見，加深雙方溝通。正因為她勤奮好學且幹勁十足，在完成高級文憑課程後順利升讀中大學士課程三年級。她計劃日後進一步修讀學位教師教育文憑及碩士課程，以符合幼、小、中學的教席要求，以及取得行政管理資格，以便未來可以服務更廣闊年齡層的學生。